Förderung des entdeckenden Lernens durch den Einsatz dynamischer Geometrie-Software formatIsbn:Softcover - 9783656822615 2Die Konvergenzkriterien im einzelnen
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2Die Konvergenzkriterien im einzelnen
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welche die Aneignung von wettbewerbsrelevantem Wissen durch Wettbewerber verhindern
dass Sexualstraftäter
von Annehmen und Ablehnen
Förderung des entdeckenden Lernens durch den Einsatz dynamischer Geometrie-Software formatIsbn:Softcover - 9783656822615 2Die Konvergenzkriterien im einzelnenBachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik Mathematik, Note: 1,7, Universitt Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltlich befasst sich die Bachelorarbeit mit der Frage, inwieweit das entdeckende Lernen durch den Einsatz einer dynamischen Geometrie Software (DGS) am Beipsiel des Themas "Umkreis von Dreiecken" in der Jahrgangsstufe 7 gefrdert werden kann. Beginnend mit einer theoretischen Einfhrung zu den Begriffen des entdeckenden
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